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我背古文的點滴感受-優秀記敘文700字

時間:2020-08-07 09:25:30 | 作者:

自打我咿呀學語就開始接觸中國古詩詞了。在沒有上幼兒園之前是大媽照看我。在教我認字的同時,大媽還教我背誦一些短小精悍的五言詩:如李白的《靜夜思》,王之渙的《登鶴雀樓》,駱賓王的《詠鵝》,孟浩然的《春曉》,白居易的《賦得古原草送別》,李紳的《憫農》,孟郊的《游子吟》等。每學會一首,我便用稚嫩的童音在人前朗誦。當我的表演得到別人夸獎時,我更興致勃勃地去學習下一首。

上幼兒園以后,爸爸每天接送我。在往返于幼兒園和家的路上,爸爸都“強制”我跟他一起背誦唐詩,而且絕大部分都是七言律詩。也許是懾于爸爸的“威嚴”,再加上唐詩的瑯瑯上口,我背詩的進度很快,幾乎一天一首。爸爸還不厭其煩地將背誦過的唐詩工工整整地抄錄在筆記本上,隨身攜帶,一有空閑時間就拿出來讓我溫故知新。另外我們還能觸景生情,借題發揮。春暖花開的季節,賀知章的《詠柳》、杜甫的《江畔獨步尋花》便脫口而出;夕陽西下時,會聯想到白居易的《暮江吟》;欣賞香山紅葉時,會背杜牧的《山行》;冬天雪后景致的描寫,當屬戎顯的《霽雪》。看到辛勤的小蜜蜂,會背羅隱的《蜂》,重陽節時則想起王維的《九月九日憶山東兄弟》……

上小學后,有一天學校發給我們一張關于古文學習的光盤,讓帶回去給家長看。媽媽看了以后,很興奮地說:這正與她的想法吻合。兒童時期是黃金記憶年齡,大量背誦古詩文,不必求甚解,不僅可以鍛煉我們的記憶力,更可以豐富我們的人文情懷。為此,媽媽特意為我選了一套《中華古詩文讀本》,共計十二本。這套叢書收編的內容很廣泛,遠不止我曾背過的唐詩。按照理想的進度,媽媽希望我在每個學年能背完一本,這樣到小學畢業就能把整套書都背完了。說來慚愧,我勉強背完了第一本,背第二本時就偷懶了,畏難情緒也很重。但是媽媽始終在鼓勵我。為了激發我的學習熱情,媽媽帶我去登泰山,感同身受杜甫《望岳》詩中“會當凌絕頂,一覽眾山小”的抱負;還帶我去看話劇《李白》,讓我能更感性地了解詩人所生活的年代。貴在堅持!雖然我可以找到很多借口,諸如要完成作業、要練琴、要學英語、還要玩,沒有時間背古文,但我還是想再堅持一下,就像媽媽說的,每天抽出哪怕十分鐘的時間,日積月累所取得的成就一定會令我自己都驚訝,我期待那一天!

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